КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ОСВІТИ «НАВЧАЛЬНО - ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС № 104» «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК)» ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
 
ЛАСКАВО ПРОСИМО!

Спостереження за рослинами та погодними умовами рідного краю

Тема : Спостереження за рослинами  та погодними умовами рідного краю.

Мета:

Вчити учнів робити висновки спостережень за живою та неживою природою, ознайомити з прикметами приходу літа та захопленням українських дівчат - вінкоплетіння;

Розвивати спостережливість щодо змін у природі, логічне мислення, уміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки.

Виховувати інтерес до українських традицій, любов до рідної природи.

Обладнання:  Український віночок, ілюстрації.

І. Вступна частина

1. Організація класу

2. Актуалізація опорних знань

— Що ви можете сказати про погоду минулого тижня?

— Яка погода сьогодні?

— Як змінилася природа навколо нас за останній тиждень?

— З чим це пов'язано?

3. Повідомлення теми і мети

Відгадайте загадку, і ви дізнаєтесь, яка буде тема нашого навчальної екскурсії:

Теплий, довгий-довгий день,

Повна миска черешень,

Достигає жовтий колос,

Демонструє коник голос,

І суничка дозріває.

Тож коли це буває? (Влітку)

Розквітають в луках квіти,

зеленіють в лісі віти.

Все зелене, молоде ...

за весною ... (літо йде)

На зміну весні приходить улюблена всіма пора року — літо. Сьогодні на уроці ми будемо говорити про найтеплішу пору року.

ІІ. Основна частина

1. Розповідь учителя з елементами бесіди

Прихід літа — це буяння зелені і квітів, це довгі теплі дні, це щедрі та ласкаві до кожної травинки й кущика сонце і земля.

- Які літні місяці ви знаєте?

- Чому вони так називаються?

А місяць червень луги косить,

червоним соком ягідки зросить.

А місяць липень гарячим літом

обсипле липи пахучим цвітом.

А місяць серпень серпом задзвонить,

достиглий колос додолу схилить. З

давна люди домовились початком літа вважати 1 червня. Проте справжнє літо почнеться лише тоді, коли протягом усієї доби ртутний стовпчик термометра не опуститься нижче 10° С . За народним календарем літо настає, коли починає цвісти шипшина (6 червня), а для вчених — 22 червня, у день літнього сонцестояння, у найдовший день року, коли сонце піднімається найвище і обігріває Землю найдужче.

2. Робота з ілюстраціями, малюнками.

- Розгляньте ілюстрації, малюнки.

- Які зміни з настанням літа відбуваються у неживій природі?

- У живій природі? Чому?

- Як ви відпочиватимете влітку?

3. Прикмети літа

Природа розкриває свої таємниці, та не для всіх! Знайомить зі своїми прикметами лише допитливих, спостережливих. Якщо бажаєте, переконайтеся у цьому самі.

- Вечірня роса — перша прикмета завтрашнього гарного дня.

- Над луками та озером вранці легка пелена туману — дощу не буде.

- Вискочили на берег і гучно кумкають жаби — незабаром почнеться дощ.

- Кури в землі купаються — на негоду.

Чимало інших ознак вказують на зміни в погоді літньої пори. А які прикмети ви знаєте, які таємниці вона вам відкрила?

4. Розповідь учителя про вінкоплетіння

- А чи знаєте ви, що український віночок не просто краса, а й оберіг, "знахар душі", бо в ньому є така чаклунська сила, що біль знімає, волосся береже?

Впліталося до віночка багато квітів: ружі, калини, безсмертника і деревію, незабудки, чорнобривців, любистку, волошки, ромашки. Найпочесніше місце належало деревію. Ці дрібненькі білі квіточки здалека нагадують велику квітку, її називають в народі деревцем. Коли квіти перецвітають, вітер розносить насіння далеко-далеко. Та де б не проросла ця рослинка, вона завше цвіте. Тому люди і вплели її до віночка, як символ нескореності.

А барвінок — до людської оселі, до городу тягнеться. Взимку відвар барвінку п'ють від простуди, влітку барвінком прикрашають святковий хліб, хату, плетуть з нього весільні букети. Увесь рік його шанують, бо вважають символом життя.

А безсмертник дарує здоров'я нашому роду людському. Чи виразки, чи ранки — дуже гоїть, тому й співають славу цьому цвітові. Цвіт вишні та яблуні — символи материнської любові.

А любисток і васильки були колись птахами, що вчили людей любити одне одного та бути щирими у розмовах. А як померли, то проросли двома пахучими рослинками — любистком та васильком. Люди люблять їх не лише за пахощі, а й за лікувальні властивості. Ними миють волосся, освіжають помешкання, купають у відварі маленьких дітей. Тому у віночку вони — символ людської відданості.

А ромашка у віночку наймолодша за своїм віком. Її вплели люди, коли переконалися, що вона приносить не лише здоров'я, але й доброту таніжність, і вплітають її разом з гронами калини та цвіту яблуні, вишні.

Переплітають з вушками хмелю — символу гнучкості й розуму. А всього в українському віночку — дванадцять квіточок, кожна — лікар, оберіг.

Плести віночок — то ціла наука і дійство. Наші прабабусі знали різні секрети: як плести і коли, як зберігати квіти у вінках. Де відшукати той рецепт, за яким квіти замочували у рослинних соках, аби довший час були свіжими? Може, ваші бабусі знають, то ви запишіть від них.

5. Народні ігри.

Повторення гри "Подоляночка" .

7. Таємниця веселки.

а) Відгадування загадки:

Хвиля б'є у береги,

в небі дивні батоги.

Сім веселих кольорів

піднялось з-за берегів.

То ж у кого їх аж сім?

Чи відомо вам усім?

б)Розповідь учителя з елементами бесіди

- Які почуття викликає у вас веселка? (Радість, посмішку, стає веселіше, зникає поганий настрій, ...) - А справді, що таке веселка?

- Чому в повітрі виникає таке диво?

Легенда розповідає, що веселка — це зігнута труба, яка висмоктує воду з морів, рік, озер, і виливає у хмари. Але це тільки легенда. Насправді причина цього дива — сонячний промінь, який переломлюється у крапельках дощу і розкладається на сім кольорів. - Допоможіть мені їх назвати. (Червоний, оранжевий, жовтий, зелений, блакитний, синій, фіолетовий.)

- Коли з'являється веселка? (На фоні дощової хмари у той момент, коли на протилежному боці неба світить сонце.)

Поспостерігайте влітку за цим явищем природи. Будьте спостережливими!

• Веселка вранці і перед полуднем провіщає зливу.

• З'являються дві чи три веселки яскравих кольорів — буде тривалий дощ.

ІII. Заключна частина

Гра-змагання "Хто нарахує найбільше відтінків літа".

- Чи цікавим був урок?

- Що вам запам'яталося?

- Якою була тема нашої екскурсії?

- Коли починається справжнє літо?

- Які зміни з настанням літа відбуваються у природі?

- Які квіти вплітають до віночка?

 

 

 

 

 

 

Подобається